从成都到阿姆斯特丹，再到香港。 三座城市，三种截然不同的节奏。它们给我的不只是知识，更是一次次把自己放进陌生环境去观察世界、理解他人和思考问题
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我出生并成长于成都，在这里度过人生最初的十九年。
从小学到高中，我一直在同一所学校学习。在长期稳定的成长环境中，我与熟悉的老师和朋友共同度过了十二年的学习时光，也逐渐形成了自己的学习方式和观察世界的习惯。
在初高中阶段，我开始接触双语学习，并在高中阶段完成 IB 课程。不同于传统学习方式，IB 鼓励主动探索问题，通过研究、论文写作和跨学科学习建立自己的理解。
这段经历让我第一次意识到，学习不仅是获取答案，更是提出问题、寻找答案并形成观点的过程。
成都是一座包容而多元的城市。正是在这种熟悉且开放的环境里，我开始接触不同的人、生活方式和观点，也逐渐产生了探索更大世界的兴趣。
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本科阶段，我来到阿姆斯特丹大学学习传播学。刚开始，一切都需要自己处理：找房、办卡、独自过节。搬过几次家，走过几个欧洲城市之后，我逐渐发现：同一个问题，换一个环境，可能会产生完全不同的答案。
在欧洲生活的几年里，我开始关注一座城市如何影响生活其中的人。英国最让我觉得有意思的是，几百年的老房子和几百米的高层玻璃写字楼就紧挨着；荷兰呢，一座城一个节奏、一种性格。我开始明白一座城市的环境，其实在悄悄影响着生活其中的人会做出什么选择。
一个人生活也给了我很多独处的时间。一开始这种自由让我不适应，后来我慢慢找到了自己的节奏，也更清楚自己想做什么。
传播学对我最大的影响，是让我习惯在下判断之前先去理解原因：用研究和数据验证想法，同时始终回到人本身。这也是我后来理解用户、产品和商业的起点：看人为什么做出这样的选择，再看怎么通过更好的设计去满足他们真正的需求。
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本科期间，我申请去香港大学交换了半年。
选择香港，是想体验一所亚洲顶尖大学，也想换一种完全不同的城市。比起阿姆斯特丹的开放和松弛，香港节奏更快，也更看重效率。
在港岛来回穿梭的日子，我常常感到一种强烈的反差： 中环玻璃幕墙的写字楼底下，转角就是挂着晾衣杆的老唐楼；白天在办公楼里赶 deadline 的人，晚上会一个人坐在维港边发呆。
这种密度和反差让我第一次真切地感受到，一座城市怎么塑造一个人做选择的方式。同一个地方，不同身份的人几乎在过完全不同的生活。
在香港的半年也让我想清楚一件事：看懂一个系统，光看它怎么运转不够，你得知道里面的人为什么这样选。
也是从那时候起，我对用户、商业和产品的兴趣变得更笃定——去看真实的场景，看真实的人，从那里找需求、看行为，再想能做出什么。
从学习到实践
从书架选择任意一本；读完后，它会以灰色留在原位。
03 / 生活
工作以外的生活同样塑造着我理解世界的方式。旅行、运动和新的体验不只是放松，也让我从不同的人、文化和环境中获得新的观察与灵感。
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我喜欢不做太多攻略地旅行，尝当地的食物，也喜欢观察那里的人、文化和生活方式。
我不总是享受训练，但喜欢主动把自己的状态拉回正轨。
看展时，我很少提前研究作品背后的故事，更喜欢它在第一眼带来的感官刺激。
鲨鱼是我最喜欢的动物，我尤其喜欢它们安静地穿过深海的样子。
每到一个地方，我几乎都会去当地的游乐园，享受过山车在超重与失重之间那几秒飞翔的感觉。
日落像是在忙碌生活里，短暂按下一次暂停键。
